recent
أخبار ساخنة

أسئلة ومواضيع للتحضير لمسابقة الأساتذة 2017

الصفحة الرئيسية
 
بسم الله الرحمن الرحيم

الحمد لله والصلاة والسلام على رسول الله اما بعد



2017-03-03 
أولا و قبل كل شئ نعلمكم أن تاريخ إجراء المسابقة لم يحدد بعد.

1- مادة الرياضيات-اساتذة التعليم الثانوي-





3 مادة اللغة الانجليزية









موضوع ثقافة عامة 2009 مسابقة اساتذة الثانوي انجليزية 


اجب على الموضوع التالي
اتسمت شخصية الفرد الجزائري بمجموعة من المميزات الانسانية و التي مكنته من الصمود امام الغزو الاستعماري و الثقافي و مقاومته حتى النصر.

*تحدث عن خصوصية الشخصية الجزائرية.مبينا اهم المقومات التي استمدت منها سر تميزها و قوتها مقارنا بين ماضيها و حاضرها.

نفس الموضوع بالغة الفرنسية تخير واحد بالعربية او بالفرنسية 



4- مادةاللغة الفرنسية ديسمبر 2009











موضوع اللغة العربية مسابقة توظيف الاساتذة 2007
نموذج اختبار مادة اللغة العربية (الطور الإبتدائي) مسابقة الاساتذة دورة 2016
السند :
«اعلم أنّ تلقين العلوم للمتعلّمين إنّما يكون مفيدا إذا كان على التّدرّج شيئا فشيئا وقليلا قليلا، يلقى عليه أوّلا مسائل من كلّ باب من الفنّ هي أصول ذلك الباب ويقرّب له في شرحها على سبيل الإجمال ويراعى في ذلك قوّة عقله واستعداده لقبول ما يورد عليه حتّى ينتهي إلى آخر الفنّ ، وعند ذلك يحصل له ملكة في ذلك العلم إلاّ أنّها جزئيّة وضعيفة وغايتها أنّها هيّأته لفهم الفنّ وتحصيل مسائله ثمّ يرجع به إلى الفنّ ثانية فيرفعه في التّلقين عن تلك الرّتبة إلى أعلى منها ،( ويستوفي الشّرح والبيان ويخرج عن الإجمال ويذكر له ما هناك من الخلاف) ووجهه إلى أن ينتهي إلى آخر الفنّ فتجود ملكته، ثمّ يرجع به وقد شدا فلا يترك عويصا ولا منغلقا إلاّ وضّحه وفتح له مقفله فيخلص من الفنّ وقد استولى على ملكته.
هذا وجه التّعليم المفيد، وهو كما رأيت إنّما يحصل في ثلاث تكرارات وقد يحصل للبعض في أقلّ من ذلك بحسب ما يخلق له ويتيسّر عليه.
وقد شاهدنا كثيرا من المعلّمين لهذا العهد الّذي أدركنا يجهلون طرق التّعليم وإفادته ويحضرون للمتعلّم في أوّل تعليمه المسائل المقفلة من العلم، ويطالبونه بإحضار ذهنه في حلّها ويحسبون ذلك مرانا على التّعليم وصوابا فيه ويكلّفونه رعي ذلك وتحصيله فيخلطون عليه بما يلقون له من غايات الفنون في مبادئها وقبل أن يستعدّ لفهمها.»
مقدمة ابن خلدون - دار صابر بيروت
الأسئلة : 
1- البناء الفكري ( 08 نقاط ) :
اشرح الكلمتين التاليتين : مقفل - تجود 
ما هي المبادئ التي يراها ابن خلدون مناسبة في مجال التعليم ؟
ما المقصود بالتدرج في النص ؟
ما نوع الصورة البيانية الواردة في هذه العبارة : هي أصول ؟ 

2- البناء اللغوي : ( 08 نقاط ) 

اعرب ما تحته خط : قليلا - ذلك
ما محل الجملة التالية من الاعراب مع التعليل : 'هذا وجه التعليم المفيد '
حول الجملة التي بين قوسين الى المثنى المجزوم

استخرج من النص : 

- مصدر فعل خماسي
- اسم فاعل
- اسم تفضيل
استخرج من النص عبارة انشائية وبين نوعها

3- البناء النقدي :(04 نقاط )

اضافة الى ما تطرق اليه الكاتب من مبادئ اذكر أربعة أخرى ضرورية للتأثير الايجابي على المتعلمين .
اختبار في تكنولوجيا الاعلام والاتصال جميع التخصصات

 موضوع الفيزياء للتعليم المتوسط مسابقة توظيف الاساتذة 2016


الثقافة العامة 2016
الثقافة العامة
المصدر: موقع الدراسة الجزائري
موضوع امتحان الرياضيات لمسابقة توظيف أساتذة المتوسط سنة 2016:
المصدر : موقع الدراسة الجزائري

مواضيع مادة العلوم الطبيعية لأستاذ التعليم الثانوي 

المصدر : مدونة التربية والتعليم
نموذج اختبار مادة اللغة العربية (الطور الثانوي) مسابقة الاساتذة دورة 2016






في حالة وجود أي مشاكل أو استفسار يرجى كتابة تعليق في الأسفل أو مراسلتنا عبر الصفحة الرسمية للمدونة على الفيس بوك: ORmathsDZ .



كلمات مفتاحية:
مسابقة الاساتذة
مسابقة التوظيف
مسابقة الوظيف العمومي
مسابقة الاساتذة 2017
مسابقة
 مسابقة التربية والتعليم
المشاركة في اي مسابقة
تسجيل في اي مسابقة
مسابقة وزارة التربية
مسابقة التربية والتعليم
مسابقة الاساتذة 2018
مسابقة الاساتذة جانفي 2017
مسابقة الاساتذة ماي 2017
نتائج مسابقة الاساتذة
كمال نواري
Kamel Nouari
 2017 
google-playkhamsatmostaqltradent